Thursday, March 6, 2008

Essay Paragraph Transitions 論文の文節推移

The transitions between the paragraphs in an essay help to maintain the flow of the main argument.
文節の推移は論文の主眼の流動を手伝う。 

In the same way each sentence in a paragraph is connected in thought, so should each paragraph connect to the next.
文節の中で文と文は続く考えで接続されることのように、文節と文節は接続するのが必要である。

Example Sentence
例文

Paragraph #1 Concluding sentence(s)
文節‘1号の段落文

Students study at school, but their job is not to be a studying machine.
学校で学生が勉強するのに、勉強マシーンになることはだめだ。


Paragraph #2 Introductory sentence(s)
文節2号のイントロ文

School uniforms are expensive. And the cost is getting to be a financial burden for some parents who have little income.
学生服は高い。 そして、低所得の家族によると学生服の値段は大変だ。

Right now, these sentences do not connect very well. Therefore, the transition is weak.
今さら、この文はお互いに接続が出来ない。 だから、推移は弱い。

In order to connect the paragraphs, the "thoughts" of the sentences must be related.
文節を接続するために文の「考え」は関係あるのが必要だ。

Example Sentence
例文

Paragraph #1 Concluding sentence(s)
文節‘1号の段落文

Students study at school, but their job is not to be a studying machine. This is a social cost of making school uniforms mandatory.

学校で学生が勉強するのに、勉強マシーンになることはだめだ。強制学生服の社会だ。


Paragraph #2 Introductory sentence(s)
文節2号のイントロ文

There are also great financial costs related to school uniforms. School uniforms are expensive. And the cost is getting to be a financial burden for some parents who have little income.

学生服は真面目な金融もある。学生服は高い。 そして、低所得の家族によると学生服の値段は大変だ。

By adding related points to the sentences they are now related. The transition is stronger.
関係あるポイントを入れたら、文も関係ある。推移はもっと強い。

Tuesday, February 26, 2008

Pronouns 代名詞

Pronouns are words that take the place of nouns, and always come after the nouns to which they replace. They can be used in the same sentence as the noun, or at most in the following sentence (in most cases).
名詞の代わりに代名詞が使われます。 代名詞は名詞の後で使われます。たいてい同じ文の中で使われますが、次の文の中でも使われます。

Example Sentence
例文

Jimmy likes eating, and he likes sleeping. He also likes dreaming.
ジミーは食べることが好きで、{彼は}寝ることも好き。 は夢を見ることも好き。

Once a new subject noun has been introduce, the pronoun of the original noun becomes ambiguous.

Example Sentence
例文

Jimmy likes soccer. Soccer is fun. He also likes hockey. WRONG!
ジミーはサッカーが好き。 サッカーが楽しい。 {彼は}ホッケーも好き。×

The blue, green, and red words are disconnect from each other.
字と字と字は関係がありません。

If you want to talk about the original subject again, then the subject noun must be used again.
もし主語に2つの異なった名詞を使った後で最初の主語の名詞についてまた書くなら、代名詞でなく、その名詞をまた使わなければなりません。

Example Sentence
例文

Jimmy likes soccer. Soccer is fun. Jimmy also likes hockey. RIGHT!
ジミーはサッカーが好き。サッカーが楽しい。ジミーはホッケーも好き。○

OR
または

Jimmy likes soccer. Soccer is fun. It [soccer] is also good exercise. RIGHT!
ジミーはサッカーが好き。サッカーが楽しい。 しかも、{サッカーは}いい運動だ。○

Do not use pronouns when explaining compound ideas that take place in multiple sentences. Explain it clearly.
たくさんの文のアイディアを説明する場合、代名詞を使わないでください。ちゃんと説明してください。

Example Sentence
例文

Soccer is a good sport, but it has dangerous points. There are a lot of injuries in soccer that take a long time to heal. Moreover, there are many chances to get injured. It is not the way to enjoy sports. WRONG!

サッカーはいいスポーツだけど、危ないことがある。サッカーは治るのに長い時間のかかる怪我が多い。しかも、怪我する可能性が多い。スポーツの楽しめ方じゃない。×

Soccer is a good sport, but it has dangerous points. There are a lot of injuries in soccer that take a long time to heal. Moreover, there are many chances to get injured. Getting injured is not the way to enjoy sports. RIGHT!

サッカーはいいスポーツだけど、危ないこともある。サッカーは治るのに長い時間のかかる怪我が多い。しかも、怪我する可能性が多い。怪我をするのはスポーツの楽しみ方じゃない。○


Pronouns:

Male proper noun = he
男性固有名詞 = 彼は

Female proper noun = she
女性固有名詞 = 彼女は

Non-gendered proper noun = it, this, that
性的区別のない固有名詞 = それ、これ、あれ

Plural nouns = they, them, these
複数形の名詞 =彼らは(それらは)、彼らに(それらに)、それらの